MAESTRÍA EN FINANZAS PÚBLICAS
| INICIO | OBJETIVO | PROGRAMA | PERFIL | PLAN | NÚCLEO | TESIS |
OBJETIVO
Formar recurso humano con la capacidad de entender y desarrollar métodos financieros que solucionen problemas de los sectores públicos y privados, a través de la implementación de distintas técnicas financieras.
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MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES
ELEMENTOS DEL PROGRAMA
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MODALIDAD Y ÁREA
Modalidad educativa: Escolarizada
Área: Ciencias Sociales |
REQUISITOS DE INGRESO
Contar con título de carrera afín.
Realizar entrevista con el Comité de Admisión.
Ser estudiante responsable.
Cubrir cuota de inscripción y colegiatura |
REQUISITOS DE EGRESO
Concluir 100% de los créditos.
Desarrollar tesis original.
Presentar y aprobar defensa de tesis.
Obtener un promedio mínimo de 80%.
Aprobar examen TOEFL (450 puntos).
Publicar un artículo derivado de la tesis. |
PERFIL PROFESIONAL
Perfil de ingreso
El programa de Maestría en Estudios Sociales está dirigido a egresados de licenciaturas en el campo de las Ciencias Sociales y de las Humanidades, interesados por la investigación y la reflexión crítica transdiciplinarios de los principales paradigmas teóricos y metodológicos de las Ciencias Sociales y el análisis de sus prácticas.
Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento
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MOVILIDAD Y DERECHOS HUMANOS |
SISTEMAS SOCIOECOLÓGICOS Y SUSTENTABILIDAD |
EDUCACIÓN PARA LA INCLUSIÓN Y LA PAZ
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PLAN DE ESTUDIOS
MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES GENERACIÓN 2018
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Alumno |
Tema |
Director de tesis |
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Lic. Erika Guadalupe Ramírez Valenzuela |
Desaparición Forzada y colectivos de búsqueda de personas en el norte de Sinaloa. Un acercamiento a la memoria y el duelo en las victimas. |
Dr. Juan Antonio Fernández Velázquez |
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Lic. Miguel Ángel Morales Membrilla |
Participación política como ejercicio de sus derechos ciudadanos de la mujer indígena de la comunidad de Jahuara II, municipio del Fuerte. |
Dr. Estuardo Lara Ponce |
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Lic. Martin Aispuro |
La inclusión en alumnos con apoyo psicopedagógico ante el Covid-19. |
Dr. Ernesto Guerra García |
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Lic. Jaqueline Serrano |
La interculturalidad en el surgimiento y desarrollo de El Puerto de Topolobampo. |
Dr. Ernesto Guerra García |
MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES GENERACIÓN 2020
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Alumno |
Tema |
Comité |
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Lic. Jesús Roberto Avena Pinto |
La educación ambiental para la construcción ciudadana en los alumnos de la Esc. Prim. Benito Juárez de la ciudad de Los Mochis, Sinaloa |
Directora: Dra. Elvia Nereyda Rodríguez Sauceda Codirectora: Mtra. María Azucena Caro Dueñas |
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Lic. Leopoldo Gamaliel Morales Pérez |
Nuevos asentamientos en el municipio de frontera Comalapa, Chiapas. |
Director: Dr. Celso Ortiz Marín |
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Lic. María Dolores García Ussher |
La importancia de los espacios públicos, para el ocio y la recreación de las personas. Caso Mochicahui. |
Directora: Dra. Lizbeth Félix Miranda Codirectora: Dra. Elvira Martínez Salomón |
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Lic. Cielo Guadalupe Salazar Perea. |
Culto y festividades religiosas en Sinaloa: la devoción a la virgen del Rosario durante la segunda mitad del siglo XX |
Director: Dr. Juan Antonio Fernández Velázquez Codirector: Dr. Samuel Octavio Ojeda Gastélum
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MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES GENERACIÓN 2021
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Nombre del alumno |
Título del proyecto |
Comité |
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Adria Vega Castro |
Artesanías mayo: Elaboración y venta Con Perspectiva de Género |
Directora: Dra. María Guadalupe Ibarra Ceceña Codirectora: Dra. Lizbeth Félix Miranda |
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Carolina López Millán |
Impacto Social de las Políticas Públicas Ecológicas de la comunidad La Chicayota Municipio San Ignacio |
Director: Dr. Celso Ortiz Marín |
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Elsa Yadira Huicho Galaviz |
Cuando las lenguas maternas se ausentan en las prácticas sociales y culturales: El caso del pueblo originario yoreme-mayo de El Carricito |
Director: Dr. Francisco Antonio Romero Leyva |
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Juana Rodríguez Pacheco |
El derecho a la salud en la Comunidad Yoreme Mayo Los Capomos, Municipio El Fuerte. |
Directora: Mtra. María Azucena Caro Dueñas |
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Jesús Antonio Martinillo Tapia |
El valor de la lengua materna en la comunidad Yoreme Mayo Los Capomos, municipio El Fuerte. |
Director: Dr. Ernesto Guerra García |
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Simón Paulino Escamilla |
La inclusión y participación de los pueblos indígenas, el caso de la representación indígena ante los ayuntamientos del Estado de México |
Directora: Mtra. Azucena Caro Dueñas |
